孩子高二以后英语跟不上学校学习进度怎么办?

进入高二以后,各个学科的难度都会增加,在这个阶段会出现一种现象叫作“两极分化”,就是在高二之前成绩好的同学有可能进入高二以后成绩会变得更好,但是成绩差的同学进入高二以后,成绩有可能会往下掉,这样好生和差生的差距就拉开了。

高二这个阶段,对于有提前做好准备的同学来说,那是机遇,可以甩开和竞争对手的距离。对于后知后觉仍然在努力的同学,那么他的高二一定是一路追赶。对于始终不愿意做出改变的同学,那么高二的学习感觉肯定是疲于奔命。

就英语这一科而言,想要在高二两极分化的过程中获得优势,那么一定要提前做好准备:

● 单词关:

首先,高中英语3500词越早背完越好,这是高考划定的范围,几十年都没有变过。既然范围是固定的,也是高考必考的,那么你就没有必要跟着老师的进度慢慢悠悠地去学习,这样是耽误自己的时间。

背完3500词会有什么样的效果呢?如果你在进入高二之前就把3500词都背完,那么150分的高考卷子,你的分数至少会在80~110分这个区间之内。这个分数属于中等生的分数,不好也不坏。相反的,如果你没有背好单词进入高二以后,你的分数大概率会在80分以下。很多同学就是进入高二以后,看到自己的成绩,学英语的自信心就直接没了,包括一些在初中英语成绩特别好的同学。

单词记忆法(建议收藏):

● 短语关:

很多同学看完上面那一段才明白,在高中背完单词,你的分数也就是中等生的水平,这和初中的英语学习经验完全不同。大多数同学在初中学英语的体验是只要把单词都背好就能拿高分。带着这样的思维进入高中以后,就慢悠悠地背单词,认为我到了高三把单词背完,分数就能够提高,可是等到了高三才发现一切都来不及了。

等你背完3500词,分数进入了80~110分这个区间之后。这时想要进一步提分,你就必须深入的学习词法。词法是整个高中英语难度最大的语法部分,它难就难在,你不能像初中语法那样背一个规则就解决所有的问题。必须要具体到每一个词的每一个用法以及对应的意思全部都掌握了,才能够在考试中解决由词法造成的理解问题。

在高中3500词范围内,可以相互组合形成的各种词组短语和固定用法,都是高考范围内可以考的内容,这些内容有1.5万个左右。你能掌握30%,你的高考英语分数就是125分以上,你能掌握80%,你的分数就是140分以上。

解决词法问题(建议收藏):

在单词和词组这两个关卡都通过之后,你只需要每天定量的复习,花很少的时间去维持分数。这样你就会发现,英语实际上是整个高中最容易提分,同时又最省时间的科目。它是前期学得比较累,后期复习巩固非常的轻松。但是每天都要花时间,如果你松懈一段时间不去复习,你的成绩就会有剧烈的波动。

另外,英语是不需要刷题的科目,一周保持1~2份卷子就可以了。如果你的成绩可以稳定在135分以上,那么每周还可以阅读一份英语报,用读报纸的方式增加自己的知识面,用来解决高考中最让人头疼的科技文阅读的问题。

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